U proteklih nekoliko godina SMART intenzivno razvija i provodi projekte temeljene na učenju zalaganjem u zajednici (service-learning). Trenutno smo usred provedbe Erasmus+ projekta Slipstream u sklopu kojeg je održana edukacija za nastavnike/ce i radnike/ce s mladima o ovoj metodologiji, a sada su aktivna čak četiri projekta koja primjenjuju ovu metodologiju. U provedbi sudjeluju tri škole, Prva riječka hrvatska gimnazija, Gimnazija Adndrije Mohorovičića i Osnovna škola Milana Brozovića, Kastav, kao i Društvo naša djeca Opatija. Od Dječjeg gradskog vijeća, do mapiranja invazivnih vrsta, uređenja neposredne okolice škole…sve su to teme kojima će se baviti mladi ljudi uz podršku profesorica i radnica s mladima. Kako bismo olakšali početak provedbe, provele smo online susret s profesoricama/radnicama s mladima te smo za jedan od projekata organizirali radionicu za učenike o samom konceptu učenja zalaganjem u zajednici i procjeni potreba u zajednici kao vrlo važnom dijelu metodologije.
Uz to, trenutno testiramo CEL platformu za refleksiju, digitalni alat koji može biti koristan učenicima, mladima, nastavnicima i osobama koje rade s mladima – za dublje razumijevanje i vrednovanje iskustava stečenih kroz ovakav oblik učenja. A u sklopu projekta nastalo je i nekoliko alata koje možete pronaći ovdje.
S obzirom na to da razvijamo ovaj koncept, postali smo dio CSEE Service-Learning mreže – regionalne mreže organizacija i institucija iz jugoistočne Europe koje promiču učenje zalaganjem u zajednici, s ciljem jačanja utjecaja na obrazovne politike i praksu u regiji., a 2025. dodijelit ćemo i prvu nagradu u ovome području. Natječaj će biti otvoren tijekom svibnja ili lipnja.